11月16日，山東大學(xué)哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院城市社區(qū)隔代養(yǎng)育群體關(guān)護(hù)項目實踐隊聯(lián)合濟(jì)南市槐蔭區(qū)臘山街道社會工作服務(wù)站開展了“隔代”不“隔心”城市社區(qū)隔代養(yǎng)育群體關(guān)護(hù)項目實踐活動。此次活動以“社會交往”為主題，充分彰顯了哲社學(xué)子的服務(wù)精神，在實現(xiàn)勞動教育目標(biāo)的同時，踐行了社會工作助人自助的理念，同學(xué)們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)得到了服務(wù)對象和社工站社工的一致肯定。 童心可鞠，循彩逐夢——認(rèn)識數(shù)字與顏色

活動中，同學(xué)們身著工作馬甲，臉上洋溢著陽光的笑容，耐心帶領(lǐng)小組活動。首先，實踐隊員帶領(lǐng)幼兒做“五官躲貓貓”主題游戲，不僅讓幼兒加深自己對五官的認(rèn)識，還讓幼兒在愉快的氛圍中鍛煉了身體協(xié)調(diào)能力；隨后為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的認(rèn)識和理解能力，實踐隊員使用數(shù)字卡片，和幼兒一起復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)新的數(shù)字；休息過后，實踐隊員向幼兒發(fā)放數(shù)字卡片和橡皮泥，引導(dǎo)幼兒將不同顏色的橡皮泥涂在卡片的空白部分，讓其加強(qiáng)對數(shù)字這一概念的理解。

晚歲他鄉(xiāng)泊，休憩身可托——喘息游戲

隔代養(yǎng)育者在養(yǎng)育活動中承擔(dān)著巨大的身體與心理壓力，為了使其獲得身心放松，在幼兒進(jìn)行活動的同時，實踐隊員也帶領(lǐng)隔代養(yǎng)育者一起進(jìn)行了“顏色大挑戰(zhàn)”、“同色連連看”和”齊心協(xié)力游戲”。在“顏色大挑戰(zhàn)游戲”中，實踐隊員準(zhǔn)備了文字與顏色不對應(yīng)的卡片，引導(dǎo)老人正確念出卡片上字體的顏色，鍛煉了老人的反應(yīng)能力和專注力；在“同色連連看游戲”游戲當(dāng)中，實踐隊員引導(dǎo)老人們將相同的顏色通過線條連接起來，鍛煉了老人的觀察力；在”齊心協(xié)力游戲”中，實踐隊員引導(dǎo)老人們兩兩組隊，合力用兩根繩子將杯子抬起來并摞在一起，提高了老人們的手腦控制能力，同時通過默契配合拉近老人之間的關(guān)系。

勞動教育是培育大學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀、傳遞社會關(guān)愛、促進(jìn)社會文明的有效途徑。實踐隊成員將以“助人自助”為宗旨，結(jié)合實際針對每個幼兒和老人的表現(xiàn)情況進(jìn)行具體分析，為老人和幼兒們提供更適宜、更高質(zhì)量的服務(wù)，堅持在奉獻(xiàn)他人的同時提升自我，以勞動教育促進(jìn)當(dāng)代研究生的全面發(fā)展。